La doble jornada cierra su venta en:

Doble Jornada Internacional

Diseña clases memorables y gestiona conflictos sin perder la calma

Una experiencia práctica para docentes que desean estructurar mejor sus clases, captar la atención de sus estudiantes y responder con serenidad ante situaciones difíciles en el aula.

2 jornadas Conectadas y aplicables
En vivo Desde casa
Para docentes De todos los niveles

Con el profesor Nino · Formación clara, humana y pensada para el aula real.

Invitación en video
Reproduce automáticamente en silencio

Da clic en el video de abajo para escucharlo

¿Cuándo?

Jornada #1: Sábado 6 de Junio del 2026 (Grabación disponible)

Jornada #2: Sábado 4 de Julio de 2026

Hora

08:00 AM: México (CDMX), El Salvador, Costa Rica.

09:00 AM: Colombia, Perú, Ecuador, Panamá, Miami (EST).

10:00 PM: Puerto Rico, República Dominicana, Paraguay.

11:00 PM: Argentina, Uruguay, Chile.

03:00 PM: España (Península).

¿Donde?

Online vía zoom.

Conoce las 2 jornadas

Clases que dejan huella: diseño, estructura y atención en el aulaClases que dejan huella: diseño, estructura y atención en el aula

Jornada Internacional #1 - 6 de Junio

Clases que dejan huella: diseño, estructura y atención en el aula

Aprende a orquestar el ritmo, el flujo y el sentido de tu sesión. Descubre estrategias prácticas para capturar la atención desde el primer minuto y generar un aprendizaje profundo y duradero en cualquier contexto educativo.

  • Diseña experiencias con propósito y claridad
  • Estructura clases que conectan y fluyen
  • Activa la atención y el pensamiento profundo
Gestión estratégica del aula ante conflictos y comportamientos disruptivosGestión estratégica del aula ante conflictos y comportamientos disruptivos

Jornada Internacional #2 - 4 de Julio

Gestión estratégica del aula ante conflictos y comportamientos disruptivos

Aprende a sostener la experiencia educativa. Comenzando por tu propia regulación como docente, dominarás estrategias prácticas para gestionar crisis, desactivar disrupciones y construir un clima de aprendizaje seguro, estable y con vínculo real.

  • Regulación docente y autocuidado
  • Estrategias para gestionar conflictos
  • Clima seguro y vínculo positivo en el aula

Dos jornadas perfectamente conectadas

1
Primero diseñas la experiencia de aprendizaje ideal.
2
Luego aprendes a blindarla frente a conflictos y desafíos del aula.
Resultado: una práctica docente más sólida, estratégica y sostenible.

¿Por qué esta doble jornada marca la diferencia?

Diseño de clases
con intención

Estrategias para
sostener la atención

Gestión de crisis
en tiempo real

Regulación docente
y clima seguro

Recursos aplicables
desde el día uno

Formación práctica,
clara y accionable

Temario oficial por horas

Cada jornada tiene una duración de 3 horas y está organizada en bloques progresivos para que el docente pase de la comprensión pedagógica a la aplicación práctica en el aula.

I Jornada Internacional · 3 horas

Clases que dejan huella: diseño, estructura y atención en el aula

Hora 1

Bloque 1. Cómo aprende el cerebro: emoción, motivación y atención

  • Cómo aprende realmente el cerebro.
  • El papel de las emociones, la motivación y la atención en el aprendizaje.
  • Alegría, sorpresa y significado como motores del aprendizaje.
Hora 2

Bloque 2. Pensamiento profundo en el aula

  • Enseñar a pensar más allá de repetir información.
  • Estrategias y rutinas para fomentar el pensamiento crítico y riguroso.
  • Preguntas que generan reflexión y comprensión profunda.

Bloque 3. Cooperar para aprender

  • La importancia del aprendizaje cooperativo.
  • Estrategias cooperativas fáciles de aplicar en el aula.
  • El aula como comunidad de aprendizaje.
Hora 3

Bloque 4. Diseño de sesiones que dejan huella

  • Cómo estructurar clases más dinámicas y memorables.
  • Diferentes modelos y estructuras para diseñar experiencias de aprendizaje.
  • Diseño de sesiones centradas en la experiencia de aprendizaje.

II Jornada Internacional · 3 horas

Gestión estratégica del aula ante conflictos y comportamientos disruptivos

Hora 1

Bloque 1. Empatía y expectativas: la mirada que transforma el aula

  • La empatía como herramienta de conexión y mejora del comportamiento.
  • El impacto de las expectativas del profesorado en el alumnado.
  • Cómo generar una mirada más humana, positiva y estratégica sobre el grupo.

Bloque 2. Comunicación positiva y liderazgo pedagógico

  • Cómo comunicarse desde la calma, la claridad y el respeto.
  • Estrategias de comunicación positiva aplicadas al aula.
  • El docente como líder y regulador emocional del grupo.
Hora 2

Bloque 3. Prevención y gestión estratégica del conflicto

  • Cómo prevenir conflictos antes de que aparezcan.
  • Normas, límites y consecuencias con sentido educativo.
  • La curva del conflicto y estrategias para intervenir de forma efectiva.
Hora 3

Bloque 4. Conocer al alumnado para educar mejor

  • Estrategias para conocer mejor al alumnado y fortalecer el vínculo.
  • La importancia de sentirse visto, escuchado y valorado.
  • Cómo la conexión humana mejora el comportamiento y el aprendizaje.

Lo que obtienes:

Acceso en vivo vía zoom a las 2 Jornadas Internacionales por un solo pago.
Jornada #1: Clases que dejan huella: Diseño, estructura y atención en el aula. 6 de Junio.
Jornada #2: Gestión estratégica del aula ante conflictos y comportamientos disruptivos. 4 de Julio.
Materiales y recursos usados.
Acceso a la grabación de las 2 jornadas por 1 año.
Doble certificación 

Un pago de

$49.99 Dólares

El tipo de cambio en tu moneda local aparecerá luego de dar clic en el botón.

Instituciones de prestigio que han confiado en nosotros:

Dictado por: Mg. Nino Cervera

Nino Cervera es profesor, formador y autor, especializado en innovación educativa y formación del profesorado. 

Ha trabajado como docente en secundaria y universidad, y ha liderado proyectos educativos con impacto social tanto en España como en América.

Es fundador de Cambium Educación, un proyecto impulsado por docentes con el objetivo de transformar la educación y acercarla a la vida real. 

Su trabajo se centra en la Educación Transformadora, acompañando a profesorado, centros y universidades para conectar las aulas con la comunidad, el territorio y los retos sociales.

Es autor del libro ¿Eres el profe que te hubiera gustado tener? y divulga sobre educación a través de formaciones, conferencias y redes sociales (Instagram: @ninocerveram).

Y cree firmemente que quien se atreve a enseñar no debe dejar nunca de aprender.

Esto dicen nuestros docentes certificados:

El aprendizaje en servicio es lo que más me impacto. Esta semana les comente a mis alumnos y se muestran muy entusiasmados.

María Elizabeth Gil

Profesora de Secundaria en México

Mis alumnos se han sorprendido mucho por la forma en que he modificado mis clases de la forma en que nos lo enseña Nino.

José Hernández

Profesor de Secundaria en México

Dentro de todos los contenidos y experiencias me gusto "Clases que dejan huella", me parecio genial y estoy implementandolo en mis clases.

Santiago Olmos

Profesor de Biología en Chile

Agradecer a Tendencias Educativas por la información valiosa que nos están dando, he encontrado aquí herramientas adecuadas para crecer, sin caer en copia o plagio y espero seguir aprendiendo con ustedes

Luis Miguel Blanco

Docente de Universidad en Panamá

El motivo de por qué tomé el curso de Tatiana Torres en lugar de otro, es por la confianza que me brinda en sus webinars de cómo poder aplicar la IA en la educación superior

María Elena Rúa Beltrán

Docente de educación superior en Colombia

Decidí comprar a Tatiana Torres por la forma en que ella explica, estoy encantado y les recomiendo que escuchen sus ponencias y verán lo fascinante que es aprender con ella

Francisco Muñoz

Docente de nivel Superior en El Salvador

Quiero recomendar los cursos de Tatiana con IA, debemos estar todos ayornados a este tema

Paula Weigle

Profesora de Infancia y vivel común en Uruguay

Quiero agradecer a Tatiana y a sus Masterclass. Es un ABC, es un empezar y ella nos lleva de la mano.

Maria del Carmen Toro Salazar

Docente de niveles inicial, primaria, secundaria y superior en Colombia.

Aprendí herramientas súper útiles e inmediatamente aplicables. Compré a un precio que considero simbólico.

Elisa Gomez

Profesora de Inglés en Uruguay.

Ha sido una excelente decisión haber llevado los cursos de Tendencias Educativas porque he podido aplicar todas las técnicas y estrategias.

Katerin Cordero

Profesora de Secundaria en Costa Rica

Lo beneficiosas que fueron las clases con Tatiana, fueron sumamente orientadoras, adecuadas a los educandos de estos tiempos.

Liliana Gros

Profesora de Primaria en Uruguay

Es evidente la didáctica y el compromiso de Tatiana para brindar y compartir el
conocimiento que tiene de la IA.

Juan Carlos Brenes Castro

Investigador de la Universidad Pública en Costa Rica

© Tendencias Educativas - Todos los derechos reservados 2026

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